Im Rahmen des WÄH-Unterrichts in der Jahrgangsstufe 10 findet regelmäßig ein Theater-Projekt statt. Im Schuljahr 2022/23 hat der Theaterpädagoge Oliver Toktasch in Kooperation mit den Schüler:innen und WÄH-Lehrkräften die Eigenproduktion […]
„Glücksvögel“ – Projekttag Puppenspiel
Ein besonderes Highlight im Rahmen des „Glücksprojekts“ der 7 WÄH stellte im April 2023 der Projekttag mit dem professionellen Puppenspieler Udo Weber dar. Hier lernten die Schüler:innen ihre im Kunstunterricht […]
„Where the boys are“ – Kooperation mit der fabrik Potsdam
Im Schuljahr 2022/23 gab es gleich mehrere Lerngruppen, die Inszenierungen der fabrik Potsdam, dem internationalen Zentrum für Tanz und Bewegungskunst, erlebt haben (Aufführungen auf der fabrik-Bühne oder ein Pop-up Stück […]
„Tanz die Zukunft“ – Außerunterrichtliche Tanz-Angebote an der Voltaireschule
Auch im Rahmen von Projektwochen und im Ganztag finden regelmäßig Angebote im Bereich des zeitgenössischen Tanzes statt. Im Januar 2023 gab es gleich zwei parallele Workshops unter der Leitung von […]
„Selbst ist die Technik-Crew“ – AG Theatertechnik
Für alle Technikinteressierten gibt es seit einigen Jahren unter Anleitung eines Veranstaltungstechnikers (Wolf Bluhm) eine professionelle Einweisung in die Licht- und Tonanlage der Aula. Ziel ist es dabei, dass die […]
KuBiS-Brille – Theater + Tanz
Impulse für eigene Wege Theaterbesuche oder Projekttage können wichtige Impulse für eigene Theaterprojekte der Kurse bzw. Klassen geben. So hat der Besuch der Performance „Punk, Beat…LOL“ der Choreographin Regina Rossi […]
„Voltaire wird bunt“ – Schulhausgestaltung als Kunstprojekt
In einer über mehrere Jahre angelegten Kooperation mit der Künstlerin annhoff (Annette Strathoff) haben Schüler:innen des 7. und 8. Jahrgangs mit Farben und Formen in Stil des Bauhaus‘ das Schulhaus […]
„Voltaire blüht auf“ – AG Voltairegärten
Auch in der AG Voltairegärten haben Schüler:innen die Möglichkeit zur aktiven Mitgestaltung des Schulgeländes. Der Schulhof wird dabei unter Berücksichtigung ökologischer Aspekte zu einem Ort des Wohlfühlens umgestaltet. Dabei wird […]
KuBiS-Brille – Kunst + Schulraumgestaltung
Außerunterrichtliche Kooperationen Die Beispiele zeigen zwei Projekte im Rahmen von außerunterrichtlichen Kooperationen. Während die Kooperation mit der Stiftung Preussische Schlösser und Gärten Berlin-Brandenburg dauerhaft angelegt ist, sind Projekte mit Künstler:innen […]
„Klingende Kunst“ – Musikworkshop
Mit dem Musikworkshop „Klingende Kunst“ fand 2023 erstmalig eine Kooperation mit dem renommierten Brandenburgischen Fest der Neuen Musik „intersonanzen“ statt. Im Rahmen des Musikunterrichts erarbeiteten Komponist:innen mit verschiedenen Lerngruppen der Sekundarstufe […]
„Hörspiel in der Gewölbehalle“ – Hörspielprojekt der 8 WÄH im HBPG
Als Jahresprojekt hat die 8 WÄH in Kooperation mit dem Haus der Brandenburgisch-Preußischen Geschichte Hörspiele produziert, die am 01.06.2023 in der Gewölbehalle der Kulturinstitution präsentiert wurden. Dabei diente die Ausstellung […]
KuBiS-Brille – Musik + Hörspiel
Wunsch nach Verstetigung von erfolgreichen Projekten Von der Kooperation des Fachbereichs Musik mit „intersonazen“ konnten gleich mehrere Lerngruppen profitieren. Ähnliche Formate gab es auch in den Vorjahren, so gab es […]
„Glücksbilder“ – Einweihung der neuen Fotowand der 7 WÄH
Auch im Schuljahr 2022/23 präsentierte sich die neue WÄH-Klasse mit selbst erstellten Portaitfotos im Schulhaus. Eingeführt in die Portraitfotografie wurden die Schüler:innen von der Fotokünstlerin Simone Ahrend, die in einer […]
„Wenn die Kunst zerreißt“ – Ein Filmprojekt der Voltaireschule und Cinema en curs
Nach der erfolgreichen Premiere im Kino Arsenal am Potsdamer Platz in Berlin war am 26. Juni 23 der Film „Wenn die Kunst zerreißt“ auch am ursprünglichen Drehort, dem Rechenzentrum Potsdam […]
„Geschichte sichtbar machen – Augmented Reality in Potsdam“ – Ein Kooperationsprojekt eines MuK-Kurses mit der FH Potsdam
Im Fachbereich MuK (Medien und Kommunikation) wird seit Beginn des Schuljahres 2022/23 in Kooperation mit der Fachhochschule Potsdam und der Stiftung Großes Waisenhaus zu Potsdam eine physische und virtuelle Ausstellung […]
KuBiS-Brille – Fotografie + Film
Vom Wert gewachsener Strukturen Seit Einführung der WÄH-Klassen bildet das Fotoprojekt „Vom Fremd- zum Selbstbildnis“ in der 7. Jahrgangsstufe eine feste Größe. Bislang konnten alle Projekte seit 2016 von der […]
„Wertvolle Einblicke“ – SoR-Gruppe organisiert Lesung und Fragerunde mit Michaela Dudley
Zum Auftakt des Black History Month organisierten Mitglieder der Gruppe „Schule ohne Rassismus“ für die Oberstufe am 06.02.2023 eine Lesung mit der Autorin und Kabarettistin Michaela Dudley, die aus ihrem […]
„Tolles Buch!“ – Leseförderung durch Buchshow
Gleich mehrere tolle Bücher hat Tina Kemnitz bei ihrer Buchshow Schüler:innen der 5. bis 8. Klassenstufe vorgestellt. Dabei hat die Erfinderin des „Buchfindomats“ nicht nur aus aktuellen Jugendbüchern sehr lebhaft […]
„Start Schwierigkeiten“ – Schulhausroman
Mit der 7 WÄH hat zum wiederholten Mal eine Klasse der Voltaireschule in Zusammenarbeit mit dem Kunsthaus Strodehne einen eigenen Roman verfasst. Schulhausromane sind Romane, die in Schulhäusern im Deutschunterricht […]
„Hinter den Kulissen“ – Buchpräsentation am Voltairetag
Die während des Voltairetags präsentierten Texte aus dem Buch „Hinter den Kulissen“ wurden von Schüler:innen der Jahrgangsstufen 5-10 selbst verfasst und erstmalig öffentlich vorgestellt. Während der einzelnen Treffen der Schreibwerkstatt, […]